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11. 

NEWTON

Un postulat ? Encore un terme de 
scientifique.

HARLOCK

Un postulat fait partie d’une facette 
de la démarche scientifique. Cette 
dernière peut s’entamer de bien des 
façons différentes, mais je ne 
parlerai ici que dedeux d’entre elles. 
La démarche théorique et la démarche 
empirique. La démarche théorique est 
basée sur des connaissances 
scientifiques ou mathématiques, 
poussées au-delà des connaissances 
actuelles et validées par le calcul. 
Elle consiste en général à prévoir des 
événements ou à répondre à des 
questions qui étaient restées jusque-
là sans réponse. Une théorie est alors 
énoncée. Portant bien son nom, cette 
théorie reste effectivement théorique,

(Harlock insiste sur ce mot en 
simulant des guillemets avec ses 
mains.)

Car elle n’est appuyée d’aucune preuve 
scientifique ou d’expérimentation 
faite dans des conditions contrôlées, 
conditions conformes à l’énoncé 
initial. N’ayant donc pas de preuve 
pour cette théorie par 
l’expérimentation concrète et la 
constatation des résultats envisagés, 
elle restera à l’état de théorie 
jusqu’à ce qu’elle soit confirmée ou 
infirmée par des preuves 
expérimentales. Je prendrais pour 
exemple la fameuse théorie de la 
relativité d’Albert Einstein ou de ses 
calculs évoquant l’existence des trous 
noirs. Ses théories sont longtemps 
restées à ce stade jusqu’à ce que les 
progrès de la science moderne, 
l’expérimentation et l’observation 
viennent les confirmer et donc les 
valider.Il en est tout autre pour la 
démarche empirique. Je dirais même que 
c’est l’inverse. Elle est basée sur 
l’observation d’expériences du 
quotidien, de témoignages concordants, 
de constatations de la répétition 
d’événements. On observe une série de 
ces événements et l’on tente 
d’imaginer un lien ou une explication 
afin d’essayer d’en isoler un pourquoi 
ou une règlecommune à ces événements.

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