11.
NEWTON
Un postulat ? Encore un terme de
scientifique.
HARLOCK
Un postulat fait partie d’une facette
de la démarche scientifique. Cette
dernière peut s’entamer de bien des
façons différentes, mais je ne
parlerai ici que dedeux d’entre elles.
La démarche théorique et la démarche
empirique. La démarche théorique est
basée sur des connaissances
scientifiques ou mathématiques,
poussées au-delà des connaissances
actuelles et validées par le calcul.
Elle consiste en général à prévoir des
événements ou à répondre à des
questions qui étaient restées jusque-
là sans réponse. Une théorie est alors
énoncée. Portant bien son nom, cette
théorie reste effectivement théorique,
(Harlock insiste sur ce mot en
simulant des guillemets avec ses
mains.)
Car elle n’est appuyée d’aucune preuve
scientifique ou d’expérimentation
faite dans des conditions contrôlées,
conditions conformes à l’énoncé
initial. N’ayant donc pas de preuve
pour cette théorie par
l’expérimentation concrète et la
constatation des résultats envisagés,
elle restera à l’état de théorie
jusqu’à ce qu’elle soit confirmée ou
infirmée par des preuves
expérimentales. Je prendrais pour
exemple la fameuse théorie de la
relativité d’Albert Einstein ou de ses
calculs évoquant l’existence des trous
noirs. Ses théories sont longtemps
restées à ce stade jusqu’à ce que les
progrès de la science moderne,
l’expérimentation et l’observation
viennent les confirmer et donc les
valider.Il en est tout autre pour la
démarche empirique. Je dirais même que
c’est l’inverse. Elle est basée sur
l’observation d’expériences du
quotidien, de témoignages concordants,
de constatations de la répétition
d’événements. On observe une série de
ces événements et l’on tente
d’imaginer un lien ou une explication
afin d’essayer d’en isoler un pourquoi
ou une règlecommune à ces événements.